2025年4月16日教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》，提出了要加强人工智能等前瞻布局，推动学科专业、课程教材、教学等数字化的变革，以师生为重点提升全民的数字素养与技能，全面支持教育决策和治理，赋能教育评价改革，鲜明提出了加快建设人工智能教育大模型，推动与教育教学深度融合。

        为精准对接国家教育数字化战略布局，助力我校教师把握数字教材建设的前沿脉搏，加速推进学校数字化教育资源体系构建，助力教师团队深化数字教材建设理念认知、创新建设思路、掌握技术方法，以期产出具有学术高度与教学实用性的数字教材成果。教务科研处于2025年4月17日15:00在鹏飞校区2145会议室召开“2025年高质量数字教材建设与应用创新研讨会”，特别邀请了机械工业出版社职业教育分社副社长胡延斌编审围绕“从‘十四五’国规谈数字教材编写”开展主题报告。各二级学院领导、老师及数字化教材编写团队成员60余人参加了研讨会。

图1 机械工业出版社职业教育分社副社长胡延斌进行主题报告

        本次研讨会深入探讨了数字教材在教育领域的应用与发展，与会教师积极参与互动，提出了数字教材在版权保护、内容更新、技术支持、不同数字资源交叉使用等方面存在的问题和挑战。与会教师一致认同，数字教材具有内容丰富、形式多样、交互性强等优势，对于提升教学质量和学生沉浸式学习体验具有重要意义。此次研讨会顺利召开不仅增进了教师们对数字教材的认识，也为推动学校数字教材的高质量发展奠定了坚实基础。

图2 与会教师互动交流